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彩立方平台登录六一儿童节活动方案

2014-9-4 23:25| 发布者: 年年| 查看: 2061| 评论: 0

摘要: 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的六一儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个 ...
                                                                         
       

    为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下: 

    一、活动目标 

    通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 

    二、活动准备 

    1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 

    2、以班为单位作好参加活动的准备 

   (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); 

   (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) 

   (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 

   (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
   (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 

    3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
    4、彩立方平台登录准备活动奖品和礼品。
    5、派专人做好主持工作准备。 

    6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 

    三、活动时间及场地安排 

    5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
    5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;
    5月30日:“二幼之星”比赛; 

    5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 

    四、活动内容与要求 

    1、幼儿诗歌表演赛 

   (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 

   (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 

   (3)评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 
    2、环保“有用的纸盒”制作比赛 

   (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 

   (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。 

   (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 

   (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 

    3、“二幼之星”比赛 

   (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 

   (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛: 

    A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 

    B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。 

    C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。 

   (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 

   (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。 

   (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。 

    4、游园活动 

   (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到彩立方平台登录生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。 

   (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 

   (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。 

    五、扩大影响 

    目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。 

    时间:5月20日至6月1日。
    媒介:电视、报纸新闻、本园家长。 
    方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

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